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9599九五至遵官网:基于情感文化的“三单”教学——“情感-交往”型课堂公开教研活动

作者:党政办 来源:教务处 点击数: 发布时间:2019年12月11日
? ? ? ?为进一步深化课程改革,营造具有情感温度的育人。罱ń淌ψㄒ捣⒄购脱=萄е柿咳嫣嵘钠教,展示9599九五至遵官网基于课堂的活动单、基于作业的自助单、基于问题的互动单的“三单”教学的阶段成果,体现“情感-交往”型课堂的独特魅力,12月11日上午,由南通市教育科学研究院和9599九五至遵官网联合举办的基于情感文化的“三单”教学——“情感-交往”型课堂(2019)公开教研活动如期举行,我市兄弟学校的二百多名教育界同行参加了当天的公开教研活动。
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? ? ? ?本次教研活动涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、音乐、美术、体育、信息技术等各学科及班会课共开设了23节研讨课,展现了基于情感文化的“三单”教学的实践意义,凸显了“情感-交往”型课堂的教学生态,努力做到让每一个孩子收获情感和精神世界、道德和学业的三种成长。
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? ? ? ?课堂观摩活动结束后,参加活动的领导、专家、同行各学科进行了评课交流。评课过程中,开课老师汇报教学设想,市教科研中心的教研员以及学科专家对进行了点评。老师们畅谈听课感想,分享教学经验,不断碰撞出智慧的火花。9599九五至遵官网作为朱小蔓教授情感教育研究项目种子学校之一,本次活动是一次阶段性的研究成果汇报、展示与研讨,是对过去一阶段工作的总结梳理,也是为后一阶段工作提供新起点。专家同行对9599九五至遵官网在以情感为作用机制、以理想生态构建为实践目标的教育探索给予了高度肯定。
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