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9599九五至遵官网:共创成长路2015—2016学年第二学期计划

作者:教科处 来源:教科处 点击数: 发布时间:2016年02月22日

“共创成长路”课程推进方案

(2016年2月-2016年7月)

共创成长路项目组组成人员】

项目组组长:陈永兵(校长)刘晓红(书记)

项目组副组长:周仕建(副校长)     茅林(学生处主任)

吴国林(教科处主任)

项目支持:田家炳基金会、香港理工大学、华东师范大学

项目组核心成员:

陈惠 张晓燕 周润娣 仇彬 张 荣进 曹秋 花毅 

季静波 候军 宋捷

专责组成员:

 初一、初二、高一各班班主任; 心理与安全专职教师

【课程安排】

初一课程安排:

 1.BO1.4 结伴同行     2.MC1.1谁可先上车 

 3.SE1.4 我为我掌舵   4.BF1.1人生指南针

 备。篜I1.1学校也公益

初二课程安排:

1.SC2.2职业狂想曲    2.EC2.2合情合理  

3.BC2.2歉意何处寻    4.SE2.2扭曲怪兽屋 

备。5.RE2.1人生处处是考场

高一课程安排:

   1.BO4.1我的家        2.BO4.2我有话说  

3.SC4.1将心比心      4.CC4.1思考知多少 

【推进年级】

初一年级  初二年级  高一年级

【教学时间】

2016年 2月—2016年7 月

每周的周三为集体备课时间

每周的周一为专责教师平行课推进时间

 

【工作安排】

一、课程推进

 

周次

主要工作

具体内容

1

 

2.222.27

共创成长路

校本培训会

1.以校本培训的形式,对全体共创教师进行培训

2.确定共创成长路的课程计划(课程安排、跟进班级)

3.落实课程宣传报道工作(新闻报道、网站专栏建设)

4.着手上学期推行课程的评估

(客观与主观成效评估)

2

2.283.5

共创成长路

推进会

 

1.对本学期课程核心教师进行第一次培训

2.印制教室宣传标识、专用手册、教案

3.年级主任会议 布置第三周的工作

4.质性评估一:学生、导师焦点小组访谈

3

3.63.12

共创成长路”

     校内研讨课

1.课程核心教师上课 主备上课,校内公开课

初一:1、BO1.4结伴同行

授课人:陈柯     听课人:周仕建 陈惠 荣进

初二:1、SC2.2 职业狂想曲

授课人: 季静波  听课人:张晓燕 周润娣

高一:1、BO4.1我的家

授课人:杨骥     听课人:茅林 仇彬 

2.对第一课情况进行研讨

3.教科处督促提交材料

4

3.133.19

共创成长路

平行课

1.课程专责教师上课,平行课

初一:1、BO1. 4结伴同行

巡查:周仕建 陈惠

初二:1、SC2.2 职业狂想曲

巡查:张晓燕 周润娣 荣进

高一:1、BO4.1我的家

巡查:茅林 仇彬

2.教科处督促提交材料

3.质性评估二:个案研究1(教师个案)

5

3.203.26

实施研讨

1.实施情况研讨

(教师困惑、学生反馈、改进措施)

2.学生课堂情况问卷

质性评估二:个案研究2(学生个案)

6

3.274.2

共创成长路

校内研讨课

1.课程核心教师上课 主备上课,校内公开课

初一:2、MC1.1谁可先上车

授课人: 陈默吟    听课人:周仕建 陈惠

初二:2、EC2.2合情合理

授课人: 钱云     听课人:张晓燕 周润娣

高一:2、BO4.2我有话说

授课人:陆惠英     听课人:茅林 仇彬 荣进

2.对第二课情况进行研讨

3.教科处督促提交材料

3.质性评估三:学生记录

7

4.34.9

共创成长路 

平行课

1.课程专责教师上课,平行课

初一:2、MC1.1谁可先上车

巡查:周仕建 陈惠 荣进

初二:2、EC2.2合情合理

巡查:张晓燕 周润娣

高一:2、BO4.2我有话说

巡查:茅林 仇彬

2.教科处督促提交材料

8

4.104.16

 

1.对教师、学生进行座谈会访谈

2.问卷调查数据分析

3.质性评估四:学生作品

9

4.174.23

 

1.实施情况反思(课堂效果、构念理解)

2.评估资料汇总,准备基金会汇报材料

(第一次汇报时间:4月17日——4月19日)

10

4.244.30

期中考试

对已经推行课程进行阶段总结

11

5.15.7

共创成长路

问卷分析

访谈记录分析

12

5.85.14

中期推进会

下阶段工作推进

反馈分析

13

5.155.21

共创成长路

校内研讨课

 

 

1.课程核心教师上课 主备上课,校内公开课

初一:3、SE1.4 我为我掌舵

授课人:冯浩   听课人:周仕建 陈惠  荣进

初二:3、BC2.2歉意何处寻

授课人:徐学成  听课人:张晓燕 周润娣 

高一:3、SC4.1将心比心 

授课人:汤禹平   听课人:茅林 仇彬

2.对第三课情况进行研讨

3.教科处督促提交材料

4.质性评估五:“个人构念”评估

 

14

5.225.28

共创成长路

 平行课

 

1.课程专责教师上课,平行课

初一:3、SE1.4 我为我掌舵

巡查:周仕建 陈惠

初二:3、BC2.2歉意何处寻

巡查:张晓燕 周润娣 荣进

高一:3、SC4.1将心比心 

巡查:茅林 仇彬

2.教科处督促提交材料

15

5.296.4

共创成长路

校内研讨课

 

1.课程核心教师上课 主备上课,校内公开课

初一:4、BF1.1人生指南针

授课人: 曹可    听课人:周仕建 陈惠

初二:4、SE2.2扭曲怪兽屋 

授课人:曹秋   听课人:张晓燕 周润娣 荣进

高一:4、CC4.1思考知多少

授课人:丁勇宁    听课人:茅林 仇彬 

2.对第四课情况进行研讨

3.教科处督促提交材料

 

16

6.56.11

 

实施情况研讨(课堂效果、构念理解)

17

6.126.18

 

资料汇总实施情况报告 经费申报

18

6.196.25

共创成长路

平行课

1. 课程专责教师上课,平行课

初一:4、BF1.1人生指南针

巡查:周仕建 陈惠  荣进

初二:4、SE2.2扭曲怪兽屋 

巡查:张晓燕 周润娣

高一:4、CC4.1思考知多少

巡查:茅林 仇彬

 

19

6.266.30

共创成长路

学期总结会

1.学期实施情况总结

2.共创教师交流

3.下学期工作计划制定

4.学期各项资料收集整理

5. 共创优秀教师表彰

6.学期第二次汇报材料准备(第二次汇报时间:8月14日——8月16日)

二、课程校本化

1.主要途径:

将共创理念融入心理与安全课程,本学期主要完成SE构念(自我效能感)校本化

2.主要任务:

校本课程设计(提交教案、PPT、教后感、学生感想)

校本课程实践(在初一年级心理与安全课全面推行)

校本课程总结(着手学校校本心理课程开发编制)

3.主要实施:

初一心理与安全备课组     负责人:宋捷

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